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2011年11月23日下午，在江苏江阴援疆教师的组织下，霍城县江苏中学举行了“问渠那得清如许，为有源头活水来”为主题的外出赴江苏培训学习教师经验交流报告会。会上，赴江苏学校培训学习的2名教师在会上作了交流发言。援疆教师、霍城县江苏中学副校长刘国平就教师培训工作中“如何认识培训、如何做好培训”等问题作了安排部署。激励外出学习的教师要变“要我学”为“我要学”。要珍惜机遇，将“所见”“所闻”“所学”转到科学合理、有序有效的“所思”“所行”上，“点、面”结合，重点学精神文化、学校管理、教学常规、德育工作、教师专业成长等五个层面的内容。充分发挥培训老师的联系纽带作用，与培训学校保持良好联系，把短期学习变成经常性地交流，也可以通过网络电子平台，同步学习、互相交流，长期坚持下去，对学校教研组其他教师教育教学工作都会有显著的促进和提高。
近年来，尤其是新一轮援疆工作中增加了教育援疆以后，从学校到教育行政部门都很重视教师的继续教育和学习培训工作，县委县政府也极其重视学校管理干部和教师的外出挂职学习培训，霍城县江苏中学作为新疆自治区示范高中更是紧抓时机，让老师们外出培训学习，感悟先进的教育理念、感受不同的教育环境，感知先进的教育教学，做到学习归来再培训，学习成果共分享。
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